Ausflüge und Projekte

Ende Juni besuchten die beiden ersten Klassen unserer Schule das LTT in Tübingen. Gespielt wurde der Zauberer von Oz. Da einige der Kinder noch nie Zug gefahren geschweige denn in einem richtigen Theater gewesen waren, war dieser Tag ein besonders aufregendes Ereignis. Nach der Zugfahrt nach Tübingen waren wir schnell beim LTT angekommen. So wurde erst einmal gevespert, bevor wir die Plätze in der zweiten Reihe des wunderschönen Theaters einnehmen konnten. Und dann ging die Vorstellung los: Das bunte Bühnenbild, die schön geschminkten…

Auch wenn das Wetter nur sporadisch zum Wandern geeignet war, machten die Klassen 1a und 1b Anfang Juli ihren gemeinsamen Jahresausflug zum Entringer Wildgehege. Der Bus brachte uns morgens nach Hagelloch, wo wir mit unserem Marsch in den Schönbuch starteten. Vorbei an den Mammutbäumen und an Wiesen und Koppeln waren wir bald im Schloss Hohenentringen angekommen. Die Vesperpause auf dem Hof ist bereits ein festes Ritual, denn die Aussicht ins Gäu ist wirklich beeindruckend. Weiter ging es bald durch den Friedwald und entlang…

Die Klassen 3a und 3b besuchten das Freilichtmuseum in Beuren. Dort konnten die Kinder zwischen zwei museumspädagogischen Programmen wählen: Leben auf dem Bauernhof - Kinderspiele früher: Vom Schaf zur Wolle zum Filz:

Am 4. März war der große Tag: Die Erstklässlerinnen und Erstklässler feierten den 100. Schultag. Der Vormittag stand ganz unter dem Motto „100“. Wir bauten Türme aus 100 Steckwürfeln, wir suchten 100 verschiedenen Wörter, wir zählen 100 Finger und machten damit 100 Fingerabdrücke und zum Abschluss wurde eine 100er-Brille gebastelt. Das war ein Spaß! Was wohl der 200. Schultag bringen wird?

Im Sozialprojekt der dritten Klassen ging es um Gefühle, Gefühlsregulation und Konfliktösungsstrategien. Zu Beginn der Einheit wurden verschiedene Gefühle näher besprochen Schnell merkten die Kinder, Gefühle zu erkennen und zu benennen ist nicht immer einfach. In den folgenden Stunden wurden die Kinder von Frau Lang spielerisch und durch anschauliche Beispielgeschichten folgende Aspekte näher gebracht: Wie kann ich mit Gefühlen umgehen und auf die Gefühle anderer eingehen? Wie kann ich meine Gefühle gewaltfrei kommunizieren? Nun gilt es das Gelernte in Alltagssituationen immer wieder ins…

Die Klassen 3a und 3b besuchten das Stück „Der Zauberer von Oz“  in der Tonne Reutlingen – ein Gastpiel des LTT.Stimmen der Kinder zum Theaterstück:Mir hat gefallen, dass es gruselig war. Es war wegen der Musik gruselig.Die Musik war toll. Den Donner, das Gewitter und den Sturm konnten sie echt gut nachmachen.Das Bühnenbild war bunt und sehr schön. Die Lichter haben mir gut gefallen.Das Spannendste war als der Löwe in den Mund vom Zauberer von Oz geklettert ist. Als er wieder heraus kam,…

Theaterbesuch der 4-ten KlassenAm 17. Januar besuchten die Klassen 4a und 4b das Theaterstück „Gustav der Flugradbauer“ im Theater Tonne in Reutlingen. Nach einer eisigen und rutischigen Anfahrt lernten die Kinder die Lebensgeschichte von Gustav Mesmer, genannt „der Ikarus vom Lautertal“ und seinen Traum vom Fliegen kennen. Es war ein Theaterstück, das vom Anderssein erzählt und von der Kraft der Fantasie als (Über-)Lebensmotor. Gustavs Geschichte ist ein Stück über das letzte Jahrhundert und ein Stück über die Heimatgeschichte der Schwäbischen Alb.Die Kinder konnten…

Die Klasse 2a lernt die Giraffensprache Unsere Schulsozialarbeiterin Frau Lang brachte uns zwei besondere Besucher mit zu unserem Sozialkompetenztraining. Wir lernten die Giraffe und den Wolf kennen. Während der Wolf eher grimmig und ruppig spricht, bemüht sich die Giraffe um eine freundliche und gewaltfreie Kommunikation. Wir lernten alle wichtigen Schritte und erprobten sie in unterschiedlichen Rollenspielen. Natürlich machte uns das Brüllen und Knurren wie der Wolf am meisten Spaß. Am Ende der Einheit gab es sogar einen kleinen Test, den wir aber gut…

Zusammen mit unserer Schulsozialarbeiterin Frau Lang und ihren Klassenlehrerinnen haben die Erstklässler der Grundschule in Mittelstadt in den letzten Wochen anhand der Bilderbücher „Das kleine Wir“ und „Das kleine Wir in der Schule“ ein Projekt zum sozialen Miteinander gemacht.In 4 Unterrichtseinheiten, die Fr. Lang entwickelt hat, beschäftigten sich die Kinder damit, wann „Das kleine Wir“ groß wird: nämlich wenn wir respektvoll miteinander umgehen und wann es schrumpft, also wenn wir uns gegenseitig weh tun und nicht an die Regeln halten.Die Schülerinnen und Schüler…