100. Schultag der Erstklässler

Am 4. März war der große Tag: Die Erstklässlerinnen und Erstklässler feierten den 100. Schultag. Der Vormittag stand ganz unter dem Motto „100“. Wir bauten Türme aus 100 Steckwürfeln, wir suchten 100 verschiedenen Wörter, wir zählen 100 Finger und machten damit 100 Fingerabdrücke und zum Abschluss wurde eine 100er-Brille gebastelt. Das war ein Spaß! Was wohl der 200. Schultag bringen wird?

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Gewebte Clowns

Gewebte ClownsDas Projekt im Kunst- und Textilunterricht der Klasse 1 zwischen Weihnachten und Fasching drehte sich um Clowns. Mit selbst hergestellten „Webrahmen“ wurde aus bunter Wolle der Körper des Clowns gewebt, je bunter, je schöner. Aus Papier, Pompoms und Wolle wurde der Rest des Clowns gestaltet. Aufgereiht an einer Kette oder an die Wand gepinnt verzieren die bunten Figuren nun die Klassenzimmer.

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Gefühle und Gefühlsregulation – Sozialprojekt der 3. Klassen

Im Sozialprojekt der dritten Klassen ging es um Gefühle, Gefühlsregulation und Konfliktösungsstrategien. Zu Beginn der Einheit wurden verschiedene Gefühle näher besprochen Schnell merkten die Kinder, Gefühle zu erkennen und zu benennen ist nicht immer einfach. In den folgenden Stunden wurden die Kinder von Frau Lang spielerisch und durch anschauliche Beispielgeschichten folgende Aspekte näher gebracht: Wie kann ich mit Gefühlen umgehen und auf die Gefühle anderer eingehen? Wie kann ich meine Gefühle gewaltfrei kommunizieren? Nun gilt es das Gelernte in Alltagssituationen immer wieder ins…

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